![]() |
![]() | |||||
|
|
我要向山举目,我的帮助从何而来? 我的帮助从造天地的耶和华而来。
虽然这是一首很小的协奏曲,却是麻雀虽小,五脏俱全了。三个乐章。第一乐章,中庸的快板,辉煌、热情、歌唱的旋律;第二乐章,柔和优美的行板;第三乐章,回旋曲。 有一年大卫·奥依斯特拉和来北京演出,返场曲目就是这首小小的作品。所以,对于一个作品不是它是几级的难度,而是对于它的要求。这首作品里各种软硬技巧都是很多的,还有节奏上的难点,混合弓法等等。 第一主题,很辉煌很歌唱的展开,弓要拉开,最好是全弓,可能的话加上快速的揉指。注意运弓,很多人因为弓速快了,结果没有给高音的si足够的弓,显得fa重si轻,虎头蛇尾。应该给高音的si更多的弓,这样就可以歌唱起来。 然后几乎同样的一个乐句重复回到主音si。然后两拍的略休止,展开部,慢慢进入高潮。歌唱性一般是根据旋律的起伏,旋律越上行越到高音音量越大,下行相反。除非特殊说明。 第五小节的#la,和2指si并紧,和si成为半音,不难的。其中的成串的八分音符的连弓先要用分弓拉清楚,拉到比整个作品要求的速度快一些以后,再连起来。 节奏比较困难的是41小节的切分音符,需要有点方法的。要走一个过程,先去掉连线,把节奏唱匀整拉匀整了,在把短音符和附点音符连起来,就成功了。这里的重音记号,是用打指打出来的,最好利用打指的冲击力做出强烈的揉指,就会出现很辉煌的效果。 再接下来的难点是小连弓和分弓的混合弓法,很多小朋友会拉乱掉。在这里大致两个八分音符的连弓用上半弓,分弓的八分音符用弓尖或弓中的四分之一弓,交替。开始的时候可以唱两个音,看好有没有连线,拉出来,停一下;再看下面两个音,用弓中还是什么弓段,拉出来,停一下。拉几遍熟悉以后,再四个音一停,拉到熟练再连进整个的协奏曲里。 整个作品的起承转合的结构要注意一点,最后,要慢慢的弱下来慢下来一点,让结束自然一点。对于节奏不好的小朋友可以看着乐谱对着节拍器唱到熟练。我建议打拍子手一下一上的打,这样可以很简单方便的带进脚,因为拉琴的时候只能用脚打节拍。可能有的教师喜欢拍手一开一合的打节拍,这样不是很好。如果是声乐,这样打节拍还可以,反正不用手,但也不如手一下一上的好。 发表评论:
| |||||