2008年11月15日                         星期六                             晴

    这一周的表现不错。

    圆圆对内心节奏的基本功还不好，内心的歌唱软绵绵的，也是因为进度比较快，节拍器用得少。这次提醒她没事要把一拍一个音、一拍两个音和一拍四个音的“哒哒哒哒”的节奏唱熟练，关键是唱节奏要吐字很果断，象琴键弹出来，注意力也要很集中，否则很容易唱得不均匀。然后，唱罗德《第七协奏曲》的时候，长音的1，2，3的时值要很刚劲的数清楚。

    练习方法还是有问题，有些比较难的换把，比较快速的连弓，都要用分弓先拉清楚，并且要超过所需要的速度，拉得心里有把握以后，再加进去连线。有的音也没有看清楚音程关系和手指关系，在练习曲里就显出很多音不准确了。

    进步还是很大，协奏曲的进入A大调以后的那一句si，si，#re，fa；si，fa，si，re；fa，si，re，fa，si---，以为她会有些困难，会出音准的问题，但她很轻松很准确的拉出来了。

    对协奏曲的要求是，要拉出法比学派的风格，要象一部艺术作品，很美很感人。声音是要有生命力的，想帕瓦罗蒂的天籁之音，要心灵对心灵的倾诉，而不是冷漠的空气的振动。

    孩子们都能作到这些，但要反复提醒他们，反复提醒他们肌肉不断放松，关节不断放松，内心很松弛很丰满的歌唱，才能拉出这样的声音。希望他们能够自己去追求，自己去发现，自己拥有美丽而富有色彩的声音。

    上上周的练习是看着时间，每天一个小时，注意力放在把时间拉完就结束任务上面，结果练习的效果非常的差，上周把注意力放在练习上了，结果就不错。

    相对于协奏曲，练习曲《克莱采尔》30首的难度要大一些，错音和不准确的音都比较多，需要花一段时间去功克了。四根弦上的分解和弦的1指半音下把，自然半音和人工半音都要区别清楚，否则下到最后一个音就差了很多。这个1指的导音也要单独练习。但考级的同一级的练习曲的难度都差不多，可能突破一个后面也就简单许多。

    问题出在粗心和偷懒，有些时候，孩子自己随意的变指法。反复的说，错误的拉法会形成错误的记忆，非常有害。希望这些孩子们能严谨一点，一丝不苟。艺术可能是最需要严谨的学问了，其实科学也是，任何的杰作都需要严谨。

    八级的单音的音阶拉完了，七组分解和弦的音准和音色都不错，但有时候会混起来，比如上行是还原mi，下行变成bmi。手也有一点硬，还需要放松。

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