06年5月7日

    由于放假的原因，感觉很久没有上课了，九儿这几天也玩疯了，拉琴总是上午推下午，下午推晚上，到了晚上就困了。一连六天，连琴都没有摸一下，学琴的兴趣和原来没法比。平时管的太严，也有心想让她放松一下，只是没想到一放就是几天，学校打电话说下午要上课，上午才拿起琴练了一会。

    上课就一个小时的时间，电话却总在这个时候来个不停，于是只有到走廊上也去讲个不停。这节课我就基本上不知道老师讲了些什么，估计还是老生常谈，心中不免起了几分忧郁，不知道这样学下去有意思吗，就这一个小时的时间，前后各去一点，中间休息一下，真正上课的时间有多少呢？加上讲授的内容，一个老师一天多的上十个小时的课，那么多孩子，能根据每个孩子不同的特点教学吗？上节课给这个孩子教了些什么这节课老师还有印象吗？孩子在一节课上有效的学习时间是多少？在家练琴，孩子拉的怎么样其实家长也不清楚，不可能每个孩子的家长都能把五线谱认全了，有的朋友留言说孩子上课，家长也一起学习，回家再辅导孩子。我也这么想的，也这么做的，可这方面天资驽钝，刚开始还行，越往后越不现实。都让家长做了，还请老师做什么。越想越烦。最好的办法就是请好的老师天天家教，可这想法只能当作童话保存在脑海的深处。其他不说，光费用就不是普通家庭能想象的。高雅艺术玩的是钱，和孩子的资质关系不大，这话一点也没错。钱多可以让孩子去北京上海或到国外找名教来教。钱少吗就象现在这样。烦归烦，牢骚归牢骚，在没有其他可行的方式出来之前，这课还是要上。

    在走廊里看见九儿的启蒙老师在给孩子上课，好象是两个班20几个孩子。是这个活泼的很敬业的年轻老师让九儿喜欢上了小提琴，孩子也很喜欢这个老师。她总是有很多办法让孩子对学习感兴趣。3级以上的孩子就不归她教了。和其他家长聊天时他们问：原来那么多孩子现在怎么很少看见呢？想来一个是分班了，见的就少了。还有的孩子没有继续学了。当然去其他学校继续学习的也不少。九儿老师的问题有一年了没有解决好，一直是个心结所在。现在的这个老师教学热情等各方面都不错，感觉教学经验太少。要知道分分钟都是人民币呀。

    把九儿启蒙老师教导九儿的照片贴一张上来，这样的老师少呀。